Вопросы собеседования для  заместителей руководителя образовательной организации

по учебно-воспитательной работе

1. Назовите законодательные и нормативные документы по вопросам образования и защиты прав учащихся и педагогических работников.
2. Какова стратегия развития образования в России и принципы образовательной политики на сегодняшний день?
3. Охарактеризуйте трудовые функции педагога дополнительного образования в соответствии с профессиональным стандартом.
4. Каковы основы нормативно-правовой базы, обеспечивающей функционирование и развитие ОО?
5. Охарактеризуйте организацию образовательного процесса в соответствии со статусом ОО.
6. Охарактеризуйте особенности реализации основных функций управления в деятельности заместителя директора ОО.
7. Каковы основы здоровьесберегающего образовательного процесса, какие здоровьесберегающие технологии используются в Вашей ОО?
8.  Назовите программно-методическое обеспечение образовательного процесса (раскройте на примере своей деятельности).
9.  Эффективность внутришкольного контроля: проблемы, пути их разрешения (на примере Вашей ОО).
10.  Руководство инновационной деятельностью в современной школе, организация и проведение опытно-экспериментальной работы. Проанализируйте инновационную деятельность Вашей ОО и оцените ее эффективность.
11.  Какова информационно-аналитическая деятельность заместителя директора ОО?
12.  Анализ и его назначение. Что общего и различного в схемах анализа итогов работы ОО, предложенных Т. И. Шамовой, Ю. А. Конаржевским, Г. Г. Габдуллиным?
13.  Каковы принципы педагогической диагностики, оценки результативности образовательного процесса на основе мониторинговой деятельности?
14.  Посещение и анализ урока как вид управленческой деятельности.
15.  Современные педагогические технологии как фактор модернизации современной школы и пути их эффективного использования (на примере вашей ОО).
16.  Методическая работа как средство развития профессиональной компетентности учителя. Основные направления научно-методической работы в ОО, назовите ее основную структуру.
17.  Основные направления научно-методической работы в ОО. Диагностика успешности. Раскройте на примере Вашей ОО.
18.  Методический совет, его роль и эффективность в развитии образовательного процесса, в реализации программы развития ОО.
19.  Охарактеризуйте потенциал и значение проблемно-ориентированного анализа в определении приоритетных направлений развития Вашей ОО.
20.  Контрольно-диагностическая деятельность заместителя директора ОО.
21.  Организация аттестации педагогов ОО.
22.  Расскажите об особенностях и приемах работы заместителя директора с педагогами разных уровней профессиональной подготовленности.
23.  Взаимодействие администрации образовательного учреждения с родительской общественностью.
24.  Результативность образовательного процесса. Наличие критериев и показателей результативности деятельности педагогических работников.
25.  Содержание, формы и методы воспитательной работы с обучающимися и воспитанниками в современных условиях.
26.  Система работы ОО по развитию творческих способностей учащихся.
27.  Содержание, организация и методы проведения всех видов работы с учащимися (с учетом их возрастных особенностей).
28.  Роль заместителя директора ОО в развитии творческого потенциала педагогов.
29.  Стиль управления. Расскажите о своем стиле управления.
30.  Какими, по Вашему мнению, деловыми качествами должен обладать современный руководитель?